线下特色课程
Offline special courses
01
SPEECH
     &LANGUAGE COURSE

以遵循言语语言发展规律,重视幼儿语言获得方法的培养,帮助幼儿获得语言为基本价值取向;

授课对象:发育迟缓、脑瘫、脑损伤、唐氏综合症、唇腭裂、听力障碍、口吃及自闭症谱系等言语语言障碍群体,学龄儿童发音不清,喂食障碍群体

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02
Key-
     EXPERIENCES COURSE

授课对象:存在难以适应集体生活、语言理解和表达障碍、社交困难、游戏水平发展落后、规则意识弱、数理逻辑发展落后、读写困难、认知发展落后、缺乏生活自理技能等问题的儿童

关键经验课程主要是为有需要的儿童在有限的时间内准备他们能够学习和应该学习的内容,并且在有足够支持的条件下主动探索这些内容,从而获得他们适应自然和集体环境所需的核心能力。

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03
Twelve
     Elements Course

十二元素课程是依据认知发展理论把儿童的学习过程提炼出12个互为基础的学习元素,将主动

学习理论作为课程实施的主要方法,旨在培养儿童获取基础学习能力,以促进其多元智能的

形成与发展。 ?

授课对象:自闭症谱系障碍、运动(粗大、精细)发育发展迟缓、感觉统合失调、注意力缺.....

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